柔道整復師・歯科衛生士の専門学校｜日体大医療専門学校高等教育無償化確認校

こんばんは。教員のハットリです。

いよいよ始まりました。今年度の授業。

１年生はさすがに欠席もなく、まじめに聞いていたようです。

僕自身は昼間部３年生の授業がありましたが、学生は神妙な？顔つきで話を聞いていたと思います。

授業はどんどんペースアップしていきますので、乗り遅れないように。

こんにちは。教員のハスヌマです。
１年生の校外授業に参加し、青木ヶ原樹海の中を散策してきました。

私はB組の学生と一緒に、ネイチャーガイド “アッキーさん” のガイドのもと、
森を歩きました。

奇妙に盛り上がった溶岩の謎や、

樹海の森の不思議な植生など、

興味深い話をたくさん聞くことができました。

青木ヶ原樹海は、富士山から流れ出た溶岩大地の上に形成された森です。
つまり、土がないんですって。

しかも溶岩には多くの小さな穴が開いているため、溶岩の上に降った雨は地下水となり、
溶岩はすぐに乾いてしまうそうです。

そんな溶岩台地の上にどのように広大なな森が形成されたのでしょうか？
樹海の森に根を張る木々はどこから水や養分を得ているのでしょうか？

樹海の森には多くの謎が秘められていました。

アッキーさん、楽しいガイド、ありがとうございました。

そして、お陰さまで “樹海の謎” が解け、無事に学校に戻ってくることができました。
キーワードは・・・、

「倒木更新」でしたよね。

学生の皆さん、覚えていますか？

アッキーさんも繰り返し言っていました。
「試験に出ます！」よ、きっと・・・。

今年度に入ってかなりのペースでブログを書いてる教員のハットリです。

本日、１年生校外授業として富士山麓（青木ヶ原樹海）の清掃活動に行ってきました。

昨夜富士山周辺は雪が降ったため、足下が良い条件とはいえませんでしたが、

学生は一生懸命ゴミを拾っていました。

それにしてもゴミが多い。ゴミの多くはドライバーのポイ捨てだそうです。

今日参加した学生はもうゴミのポイ捨てをしようとは思いませんよね？

清掃の後は、コウモリ穴と呼ばれる洞窟へ入り、大地の神秘を感じてきました。

（残念ながらコウモリを見ることはできませんでしたが。）

さあ、いよいよ明日から授業です。学生諸君、がんばっていきましょう。

こんにちは。教員のハスヌマです。

私が担任を務める学年もいよいよ３年生（夜間部）、最終学年となりました。

11ヶ月後の国家試験に向けての１年間が始まったばかりですが、
早速今日のホームルームの中で第18回国家試験の問題を実施しました。

とりあえず今日は午前の120問を実施し、午後の110問は宿題としました。

午前120問の結果は、
必修問題30問中24問以上正解していたのは34人中21人。
120問の平均点は74.09点で正答率61.74％。

もう少し出来ていて欲しかったですが、まだ習っていない分野が
かなりあることを考えれば、まずまずの成績でしょうか。

ちなみに、一番出来ていた学生は95点でした。
今の時点でこの点数はすごいです。

学生の皆さん、B問題の提出は９日（金）ですよ。
提出期限を守ってくださいね。

これからも授業とは別に、このような国家試験を見据えた課題を
繰り返し実施する予定です。

みんなでレベルアップしていきましょう。
私も学生と心中する覚悟で頑張ります。

こんにちは。教員のハットリです。

４月４日、平成２２年度の入学式が挙行されました。

昼間部２２名、夜間部２９名、合計５１名の新入生が日体柔整の学生として新たに加わりました。

新入生の表情はいささか緊張した面持ちで、とても初々しく感じました。

この５１名が、３年後に立派な柔道整復師のたまごとして巣立っていくことを楽しみにしています。

こんにちは。教務のコバヤシです。

この時期は桜がとても綺麗ですね。

東京では３月２２日に開花が確認され、例年より６日程早いそうです。

桜が咲いているのを見ると、４月からまた頑張ろうという気分にさせてくれます。

ご存知の方も多いと思いますが、本校の最寄り駅でもある東急田園都市線桜新町駅の周辺は桜がとても綺麗なところです。

天気のよい日に自転車に乗って桜並木を通るのもいいですし、夜の桜並木もなかなか素敵ですよ。

近くまできたら幻想的な桜のトンネルをお楽しみ下さい。

ちなみにうちの息子はちょうど8ヶ月となりました。

今ではつたい歩きができるようになり、リビングを縦横無尽に歩き回っています。

こんにちは　教員の樋口です。
４月になり、やっと暖かくなってきましたね。
学校周辺の桜も随分気持ちよく開いています。入学式には満開でしょう。

今回は先日開催しました認知症サポーター養成講座について報告します。
みなさんは写真の「オレンジリング」をご存知ですか。
これを左手につけていると、
『私はお手伝いします。』
という意思表示になるのです。

つまり、認知症のために迷子になってしまった方にわかりやすいように
「印」をつけるということです。

誰でもよいというわけでなく、しっかり勉強した人しかもらえません。

学校ではこの春休みに１回目の講習会を用賀あんしんすこやかセンターから
講師を招いて実施しました。
参加者は校長先生を筆頭に２４名でした。

ちょっとした気遣いがいかに大切か。
認知症になるとどんな気持ちになるのか。
相手のこころの中をよく考えて対応する必要性を学ぶことが出来ました。
講師の長沼先生が用意してくれた修了証とともに今後の身の振り方を
じっくり考える良い機会になりました。

次回は夏休み頃を考えています。

こんにちは。職員のカワモトです。

本日は新しいスタッフの紹介します。

本日から卒後臨床研修生として日体接骨院のスタッフとなりました　熊谷将史　先生　です。

熊谷先生は先月本校を卒業したばかりの21歳。

初々しいですね。

先ほど、日体接骨院に顔を出したときには、

勤務初日ということもあり、緊張している様子でした。

まさに出会いの春。

もう少しで桜も満開。

そして、入学式まであと3日。

本年度も日体柔整専門学校、日体接骨院をよろしくお願いいたします。

こんにちは。教員のハスヌマです。
９月５日のブログ（エコキャップ　Part2）で、自宅の整骨院でのエコキャップ回収活動について報告させていただきました。
あれから半年余りが経過しましたが、なんと2,000個を超えるキャップが集まりました。

多くの患者さんが協力してくださったお陰です。
今日も、もう怪我が治って現在は通院していない患者さんが、
「まだ集めてるんでしょ？いっぱいたまったから持ってきたよ。」
と大量のキャップを持ってきてくれました。
皆さん、ご協力ありがとうございました。
もちろんまだまだ継続して活動しますので、これからもよろしくお願いいたします。
学生の皆さんも学校内だけでなく、外でもエコキャップを集めるように心掛けてください。

今回、半年間に整骨院で回収した2,000個のエコキャップ。
金額に換算すると50円、ポリオワクチン３人分にもなりません。
小さな力かもしれませんが、多くの人の善意が作り出した力です。
この小さな力が結集すれば大きな力に変わると思います。
このブログを読んで同じように活動してくださる方が一人でもいれば嬉しく思います。

こんにちは。教員のアサタニです。

毎年、この季節は花粉との戦いです。

授業の一段落した、このシーズンで少し良かったとも言えます。

花粉症はアレルギーの一つですが、アレルギーと聞くと日体柔整で病理学を

担当されている甘利先生のお話を思い出します。

「花粉症で、鼻水が出るのは花粉を洗い流そうとする生体の反応である。」

なるほど、人間の体は良くできているのだなと感心してしまいます。

学生時代１年生の頃はあまり、勉強が得意ではありませんでした。

しかし、甘利先生との出会いをきっかけに、人体の仕組みに取り付かれてしまいました。

あの出会いが無かったら、今の僕は無いかもしれません。

この季節は、花粉症だけでなく分かれと出会いのシーズンでもあります。

何がきっかけとなるか分からないものです。

日々の出会いを大切にして行きたいと思います。