柔道整復師・歯科衛生士の専門学校｜日体大医療専門学校高等教育無償化確認校

こんにちは。校長の加藤です。

骨学スケッチも2日目が終わりました。
昼間部、夜間部共に一所懸命に観察しています。
スケッチは上手に書くのが目的ではありません。
自然物をいかに正確に観察するかということが大切です。
骨の隆起、切れ込み、孔などの構造が、なんでそうなっているのか、
何が付いているのか、何が通っているのかを考え、調べることが
目的です。
一人のスケッチを紹介しましょう。

1枚目は環椎を上面から観察したものです。

2枚目は軸椎を上面から観察したもの。

3枚目は軸椎を前面から観察したものです。

このように形を正確に観察記録を進めてください。