柔道整復師・歯科衛生士の専門学校｜日体大医療専門学校高等教育無償化確認校

教員の又吉です。
卒業生の方から問合せが多いのでこちらで報告いたしますが、今年度より、夜間部から昼間部勤務になりました。
ですので、夜の時間帯に学校にはおりませんが、、、夕方以降は空いておりますので、ご連絡をお待ちしております。

さて、
整復健康学科1年生の中間試験が先週終了しました。

慣れない科目に勉強の仕方がわからず、悩みながら勉強していました。

医療の勉強をする上で立ちはだかる最大の試練、それは、解剖学と生理学です。

人体の構造と機能を学ぶ科目ですので、覚えること、理解することが、と・に・か・く・多いんです。
そのため、どうしても苦手に感じる人が多い科目でもあります。

ですが、肝心要（かんじんかなめ）の科目なので、まず好きになることからはじめないと、3年間が非常に辛いものとなります。
苦手や嫌いなものは、ちょっとだけ好きなものに変えて頑張っていくのがいいのではないでしょうか。

1年生は、授業の空きコマと放課後を利用したブートキャンプを行なっています♪
　

こんにちは。事務職員の藤田です。

みなさん、本校を仮想的に歩けることをご存知ですか？
本校はGoogleストリートビューで校舎内を見学いただけるんです。

たとえば学生の憩いの場である「学生ホール」

1階の入口を入ったところから隅々まで歩き回れます。

その他の場所も下記から確認することができます。
♪施設案内ページはコチラ♪

さてさて、仮想的に本校を楽しんでいただいた後は、ぜひ実際の雰囲気や設備を体験して下さい！
夏はたくさんのオープンキャンパスを予定しています。（詳しくはコチラ）

「手に職をつけたい方」「医療に関わるお仕事に興味がある方」「将来高い収入を実現したい方」どんな理由でも興味があればOK！
ぜひご参加下さい！！

♪オープンキャンパスのお申込はコチラ♪

6月24日にオープンキャンパスを開催いたしました。

朝から大雨、昼には快晴と不安定なお天気でしたが、そんな中にも関わらずご参加いただきました皆様には、厚く御礼申し上げます。

今回は午前・午後の2部制。
歯科衛生コース、柔道整復コースともたくさんの方にご参加いただきました！

いよいよ入試を目前にして進路活動も本番！
このあともオープンキャンパスは順次開催してまいりますので、たくさんの皆様のご来校をお待ちしています！

オープンキャンパスレポートと次回以降のオープンキャンパスのお申込は下記からどうぞ！
★オープンキャンパスお申込とレポートはコチラから★

こんにちは。教員の熊谷です。

本校では学生の学習をサポートする取り組みを行っています。

その一つとして、今週の金、土、日曜日の三日間の泊りがけで勉強合宿を行います。

合宿に参加するのは来年3月に柔道整復師国家試験を控えた3年生です！
この三日間で机に向かって勉強する総合計時間はなんと23時間！！
一日、約7時間強の勉強時間になります。

とても多い気がしてしまいそうですが、日体接骨院の内園先生、中村先生、雫田先生に国家試験直前の勉強時間を聞いてみました。
なんと一日、6～8時間程だったそうです！（授業以外の自主勉強時間として）

今回の合宿は長時間机に向かって勉強をするスタミナをつける良い機会になるはずです！
3年生の皆さん頑張りましょう！

こんにちは。事務職員の藤田です。

いよいよ夏本番！日体大医療も熱さを吹き飛ばすようなイベントで皆さんのご来校をお待ちしております！

ここでは6月下旬から8月初旬にかけて行われる本校のイベントを徹底紹介します！

＜オープンキャンパス＞

お申込はコチラ→歯科衛生コース（午前　午後）　柔道整復コース（午前　午後）

お申込はコチラ→歯科衛生コース（午前　午後）　柔道整復コース（午前　午後）

お申込はコチラ→歯科衛生コース　柔道整復コース

お申込はコチラ→歯科衛生コース（午前　午後）　柔道整復コース（午前　午後）

お申込はコチラ→歯科衛生コース　柔道整復コース

夏はぜひ日本体育大学医療専門学校へ！！

6月16日(土)にオープンキャンパスを開催しました。

天候の悪い中、ご足労いただきました参加者の皆様におかれましては、深く御礼申し上げます。

さて、本日のオープンキャンパスは、午前と午後の部の2回開催。

午前の部(10：00～12：00)では、、、
柔道整復コース…個別相談を中心に本校の紹介や進路についての説明などもさせていただきました。
歯科衛生コース…歯科衛生士のお仕事を体験していただきました。本校自慢の最新の機器を使いながら、プチ歯科衛生士体験です。

午後の部(14：00～16：00)では、
柔道整復コース…「柔道整復師といえば？魔法の手 手技療法を学ぼう！」と題して、手技療法を学びながら教員の指導のもと実技を行っていきました。

詳細はオープンキャンパスページのレポートをご覧ください！

こんにちは。
毎週火曜日と木曜日の放課後に柔道部のコーチを行い、自らの体重維持も兼ねて学生と稽古に励んでいる整復健康学科教員のタチバナです。

さて、一昨日は体育祭の救護班として系列校の日本体育大学荏原高等学校に訪問しました。
天候に恵まれ、盛大な体育祭が執り行われました。
今年の体育祭は生徒主体で計画・進行していたそうで、“魅せる”という意味でも演出が素晴らしかったです。
大声援のなか、迫力のある競技も観ることができました。
締めの“エッサッサ”は一番の見所なので、生で見たことがない方には来年是非ご覧いただきたいです(^^)

肝心の救護の仕事は、軽度な怪我に対してのアイシングやテーピングを中心に行い、終始緊急を要する怪我もなくサポートを終えることができました。

私達教員は日ごろ怪我を想定した座学や実技の授業を行っていますが、今回参加した教員は柔道整復師として実際に迅速な判断とその後の対応を行う機会となり、“柔道整復師の仕事のやりがい”を改めて実感しました。

日本体育大学医療専門学校はこのように学外でも積極的に活動し、日々進化しています。

もちろん経験したことは授業でしっかり伝えていきます。

本校は柔道整復師を目指す高校生・中学生(小学生も！)や『医療系』・『スポーツ系』・『介護系』などをキーワードに進路を検討されている方に対しても応援させていただきます！

是非、お気軽にオープンキャンパスに足をお運びください！！

♪オープンキャンパスのお申込はコチラ♪

こんにちは！
接骨院の中村です(^^)/

日体接骨院では恒例となっている、ストレッチ紹介をしていきたいと思います。
お家でできるセルフストレッチ！！

第3弾　おしりの筋肉を伸ばそう！

おしりには「大殿筋」・「中殿筋」・「小殿筋」といった3つの筋肉があります。
おしりの筋肉は、立ったり、歩いたり、バランスをとったりなど、日常生活の中でとてもよく使っている筋肉です。
毎日たくさん使っている分、ケアがとても大切です(*^^*)

（右足を伸ばす方法です。左足を伸ばす時は反対の手順で行ってください。）

(1) 座った状態で両方の膝を曲げます。

(2) 左足を「パタン」と横に倒し、ベッドに足の外側がつくようにします。

(3) 右足のかかとを、倒している左足のもものあたりに引っかけます。

(4) 右足の膝を胸に近づけるように、腕でロックします。

(5) この状態で10～15秒程度ゆっくり伸ばします。

☆無理のない範囲で行いましょう！
☆息を止めずに、ゆっくり息を吐きながら伸ばしましょう！

こちらは、ベッドにあおむけになって伸ばす方法です。
足が絡まったり、少し難しいと思う方もいると思いますが、意外とカンタン(^^)/

先ほど紹介した方法では、左足は「パタン」と倒していますが、この方法では、左足は立てたまま、右足を左足のももに乗せます。
それから左足のももの後ろで手を組み、足を胸に引き付けます。この状態で10～15秒ゆっくり伸ばしていきます。

気温や気候の変化によって、からだは少なからず疲れを感じています。
ストレッチを行うと筋肉の緊張がほぐれ、血流がよくなります。
元気なからだを保ち続けるために、セルフケアをしっかりと行いましょう(^O^)

わからないことや、不安なことがある方は、日体接骨院スタッフまでお声かけ下さい！！

こんにちは、教員の小枝です。

医学史ファンの皆さん、おまたせしました！！　前回の医学史探訪がいつだったか覚えておりますか？
私も覚えておりませんが(笑)、たぶん去年の11月ごろですかね？　

■「解体新書　前編」はコチラ ■

いよいよ解体新書の後編です！

1771年3月、ターヘル・アナトミアを入手してまもない杉田玄白(1733～1817)のもとに江戸奉行所から一通の書状が届いた。2日後に刑場で行われる腑分け(解剖)の立ち会いを許可するというのだ。

※「ターヘル・アナトミア」と呼ばれた本はヨハン・アダム・クルムス(独)の著した「クルムス解剖学書」のオランダ語版のこと。

「よし前野良沢(1723～1803)さんも誘おう！」2日後、2人は浅草の茶屋でおちあった。
良沢が「玄白さん、私は長崎で西洋の解剖学書を手に入れましてな」と本を差し出すと、すかさず玄白「これはターヘル・アナトミア？私の持っている本と同じですよ！良沢さん！」2人はお互いを見つめながらしばし笑いあった。
そして2人はターヘル・アナトミアを携えて、千住小塚原の刑場に向かった。

※江戸幕府の処刑場として、小塚原：現・東京都荒川区南千住、鈴ヶ森：現・東京都品川区南大井の2つがあった。

杉田玄白(左)と前野良沢(右)（Wikipediaより引用）

当日腑分けされたのは50代の女性であった。
腑分けが進むにつれて2人は愕然とし「ターヘル・アナトミアの絵とそっくりですね・・・」「まったくですな・・・」と感心するばかりであった。
帰路、2人は相談した。玄白「私は今まで医を業とする身でありながら、人体の本当の形を知らなかったことが恥ずかしい・・・」、良沢「それにしても、西洋医学のなんと進んでいることか・・・」、玄白「どうでしょう、良沢さん、われわれでこの本を訳してみませんか！」、良沢「いいでしょう。では、善は急げですな！」

翌日、医者仲間を加えた一同はさっそく良沢の家に集まった。
頼みは、良沢の持っている700～800ばかりの単語の知識だけであった。
知恵を出し合えばなんとかなると始めた翻訳作業であったが、オランダ語辞典もない時代、それは困難をきわめるものであった。

まさに、櫓も舵もない船で大海に漕ぎ出していくようなものであった。

彼らは、図と文章の相関や前後の文脈から単語の意味を推定し、それまで和漢医学で知られていなかった器官に関しては、翻訳の際に新しい名称がつけられた。「神経」「門脈」などはこのとき玄白らによって作られた言葉である。
こうした苦難の末、翻訳は完成した。洋書の禁制がまだ完全に解かれていない時代であったこともあり、玄白らはまず「解体約図」という小冊子を出版して、「徳川幕府のお怒り」がないことを確かめたあと、その翌年の1773年(安永3年)、ついに全5巻からなる本格的な解剖学の翻訳書を出版した。

これが解体新書である！

解体新書の初版本には、多くの誤訳があった。
しかし、はじめて和訳された西洋医学書の出現は、我が国の医学界のみならず、社会全体に大きな衝撃を与え、以後、せきを切ったように蘭学研究が盛んになったのである。

ちなみに、その後の日本の医師たちは、「解体新書」によって、
はじめて具体的に人間の身体について知ることができたのですよ！！

適塾所蔵『解体新書』（Wikipediaより引用）

参考文献：医学の歴史（小川鼎三 著、中公新書）、まんが医学の歴史（茨木保 著、医学書院）

平成30年6月6日（水）第2回日本体育大学医療専門学校講演会が開催されました。

　
卒業生の市原広大先生には「整形外科における柔道整復師の視点」という題目でご講演いただきました。
整形外科で働くことを目指す学生が多い現状の中で、整形外科での2年目の先生のお話は学生にとって将来の職業選択に参考になったことと思います。

　
特別講演では、松村竜次郎先生に「動作分析」のご講演をいただきました。
我々、柔道整復師は整形外科的視点に重きを置き施術をすすめがちですが、松村先生は運動学的視点の重要性をわかりやすく講演していただきました。

　
学生の皆さんにとっては、まだイメージが追い付かない内容もあったとは思います。
ただ、国家試験を合格し、患者様と向き合った時、今回の講演が思い出されることと思います。
講演の端々に、患者様と向き合う楽しさ、この仕事に対する楽しさがひしひしと伝わってくる講演でした。
また機会が設定できれば、次回はじっくり実技のご講演いただきたいと思います。

学生の皆さん
第3回の講演は、平成30年10月4日（木）です。
注目の内容は、近日中に校内掲示いたします。この先生にブッキングできたのは、皆さん幸せです。楽しみにお待ちください。

卒業生の皆さん
第4回の講演は、平成30年12月12日（水）です。
メディア大注目の先生と調整中です。いいお知らせができると思いますので、定期的にホームページ等をチェックしていてください。